Muito bom este texto, esta falando sobre alunos especiais,e também dos professores e bem claro.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_socialhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_socialhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_socialhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_social
terça-feira, 25 de outubro de 2011
sábado, 15 de outubro de 2011
Este texto transmite um pouco do que o Projeto " Respeito a diversidade" está propondo temos aqui uma pequena abordagem do assunto....
Inclusão Escolar
Processo que amplia a participação de todos nos estabelecimento de ensino regular.
A inclusão social
É uma abordagem humanística democrática que percebe suas singularidades.
O sonho vive dentro de nos a educação inclusiva busca percebe e atende as necessidades educativas especiais de todos.
Na escola inclusiva reconhece que todas as crianças podem aprender.
Reconhece e respeita as diferenças nas crianças;
Idade, sexo, etnia, língua, deficiência, classe social, estado de saúde, Integração social...
Todos somos iguais, em dignidade e direitos independente das limitações e dificuldades.
Determinação, Realização...
“Cego” é aquele que vê seu próximo morrer de fome e frio.
“Surdo” é aquele que não tem tempo para ouvir um desabafo de um amigo, ou um apelo de um irmão.
“Mudo” é aquele que não consegue falar o que sente e se esconde por trás da máscara da hipocrisia.
Aceitar as diferenças é a algo primordial.
“Paralitico” é aquele que não consegue andar na direção daqueles que precisam da sua ajuda.
A inclusão é um processo dinâmico que está em evolução constante.
Autor Desconhecido.
terça-feira, 4 de outubro de 2011
APRESENTAÇÃO
Nosso tema gerador: Ética
Tema Foco: Respeito dversidade.
Grupo : 1
Componentes: Flávia - Roselândia - Luciana
O interesse pelo tema surgiu do trabalho que os componentes do grupo,ja fazem em sala com crianças especiais,vamos tentar mostrar aos colegas de sala, e ate mesmo outras turmas e o corpo docente ,como lidar com a educação especial com repeito.
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